同时，加快数据基础制度建设，还会为数字经济发展带来新机遇。数据基础制度有利于数据要素市场化，凝聚数据利用共识，培育多层次数据生态。其对于发挥数据基础制度的战略效应、强化数据市场关键能力、优化数据发展环境、推进数字中国建设具有重要意义。因此，要通过鼓励有实力的企业更积极地合理合法合规参与数据要素市场，有效化解我国高质量数据供给不足的问题。在海量数据(603138)基础之上，应创造出以数据为基本要素的大量新经济形态，支撑我国在未来数字化进程中形成若干引领全球的大型企业，循环带动数字经济高质量发展。还要通过数据确权授权、数据收益分配等制度，在以数据赋能生产力持续提升的同时，促进全体人民共享数字经济发展红利。

♢01

最近有位妈妈发的一个帖子火了！

➤事情是这样的：这个妈妈（也就是帖主）有个上一年级的女儿。某天女儿回家午睡，到点了帖主喊女儿起床，结果女儿睡得太香了喊半天也不醒。于是帖主就给女儿请半天假，让女儿好好睡一觉。

△帖主说其实本来下午也打算请假带女儿出去玩的。在她看来，人生那么长，偶尔松懈一下又何妨？毕竟才一年级，睡觉更重要！

➤网友在评论区吵翻，声音大致分成两种：一种赞同帖主的做法、夸赞帖主是个好妈妈；

↓↓人生不会因为一下午没去上课而变得一塌糊涂，但是她长大后回想起来，会因为妈妈对她的理解而感到幸福

↓↓你真的是一个好妈妈

↓↓仿佛看到了我妈妈，我高中的时候也是一不舒服就不去学校，晚自习偶尔不想去就叫我妈编个借口帮我请假，我妈一句都没骂过

➤一种说帖主这样会把孩子惯坏，孩子以后会没有规则意识。

↓↓上学就是上学，没有特殊原因必须按时上学，孩子得有规则感，要建立这个意识。

↓↓才小学一年级，绝对不会是孩子累而该休息，所以要做的是调整家长和孩子，而不是带孩子破坏规则

↓↓小时候放太松很难收回，小时候立规矩小孩子不会太痛苦，但将来会获得更多自由。

➤这让我想起去年看到的一个新闻。一位妈妈陪上高三的女儿旷晚自习，玩了一晚上的棉花糖机，当时评论区里一水儿的羡慕嫉妒。

▽为啥评论区会有这样的反差呢？我觉得主要是两个孩子的所处的阶段不一样。

>>高三的孩子，各方面都已经成熟，能够自主的规划自己的学习和生活，并不需要家长过多的干涉和纠正。众所周知高三生的压力大，旷一次课来释放压力大家家长和老师都能理解。

>>人生肯定不是因为一下午不上课毁了的。但是为什么请假、底线在哪里 这些很重要。因为有些规则打破了就是打破了。<<

➤如果孩子还小就需要家长把关。一次两次请假也许不会耽误学习影响成，但就怕孩子把请假当成理所当然：午睡起不来要请假，早上睡懒觉也要请假，心情不好不想去学校还是要请假…这个就有问题了！帖主请假让孩子休息的初衷是好的，但是怎么执行引导教育很重要。

♢02

现在年轻一代的家长，很多都坚守快乐教育的理念：孩子还小不要这么卷，快乐最重要！

>>确实啊，无论在哪个阶段，孩子的身心健康永远是最重要的。家长不应该过度鸡娃，但是培养孩子正确的学习态度和习惯是必须的，这是家长应当承担的的教育责任。

▽快乐教育由快乐和教育两个词组成，两者缺一不可。但是现在某些父母只看到了快乐、没有看到教育，错误地把快乐教育理解成放养。

>>说是陪孩子玩，自己站在一边聊天或刷手机，看到自己孩子欺负别人或者做出不文明的行为无动于衷，被指责就是“我家孩子就这样”、“小孩子不都这样”、“你怎么和小孩计较”；

>>下班回家就躺倒玩手机，不陪孩子聊天，不陪孩子阅读写作业，甚至让孩子一起玩手机…老师一问就是“没必要让孩子那么辛苦”、“我们家是快乐教育，不卷孩子”…

任由孩子漫无目的地瞎玩瞎闹，不加以引导与教养不是快乐教育，只是某些父母给自己偷懒找的借口罢了。这对孩子也是很不负责任的，社会会替家长教育他们的孩子。

♢03

人生每一个阶段都有每一个阶段的使命，作为父母应该帮助孩子逐步积累面对未来生活的底气和能力。而不是让孩子永远沉浸在吃喝玩乐和放纵自我这样的低级趣味里。

➤让孩子快乐的方式有很多种：给孩子玩手机看动画片是快乐，陪孩子唱歌跳舞玩游戏也是快乐，让孩子坚持一项学习特长也是快乐…不能为了粉饰自己的不负责任，就把其他家长的认真陪伴教导“妖魔化”为卷娃，想当然的认为那些孩子不开心、没有一个快乐的童年，这样真的很可笑。

▽教育孩子的路上没必要听风就是雨，也没必要草木皆兵。尊重孩子不是放任孩子股票股指配资，而是你怎么尊重自己、或者自己想被如何对待，就平等地尊重孩子。

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